大家好，考研的师兄师姐们好：
再过一个月你们就要去面临挑战你们的那一刻了，我相信你们都已经为自己的功课准备了很大一段工夫了吧，但是研究生考试不再象考大学那样有那么多的模拟考试去为我们自己的水平去测试，我们也许也没有那么多的计划去查找自己究竟还有什么地方不知道，不清楚。所以我想在最后的这段日子里给你们写上这段话，希望对你们的考研之路有所帮助，因为我是电院的所以我就通信原理这们专业课说说我的一些个人意见（大家看了觉得有用就吸取一下，如果觉得无用就姑且当作放屁吧！）通信原理是我们学校的几乎大部分考研的人要考的一门专业课，我对它的感受是它是我所学的课程中最容易学的一门课，我觉得大家要考个100分应该是不太有问题，因为只要你上本课课程的时候听懂老师说的是什么了，那你就可以拿到这个分数，但是如果你想拿个130分以上的分数，在这里我想我必须要强调一点就是北邮版的书是尽量不要以为有什么多余的地方，所以希望想考高分的同学就要注意了，130分以上就必须要从这些里面来找出差距，不过仔细想想书本中也没有什么太多的这方面的内容，所以我希望大家还是能在考研前一周把这些东西都温习一下，最好是自己把原理土划一下，加深一下理解和记忆。下面我举例说明一下这几个知识点：
（1）载波提取的三种方法和原理图。{1}导频法{2}COSTAS环法{3}平方环法（个人意见：一般会在填空题目或者在画解调框图的时候考到）
（2）循环平稳过成功率谱的推导过程：这在北邮版的书上P61到P62有定性的说明而在P135到P136就有详细的推导过程，这两个地方要结合着看，那样我觉得比较好理解，最后告诉大家一点秘密：本次应届的本科生的期中考试就考了这样一道大题目，15分（100分的试卷占了15分）希望大家要知道其中分量噢！这道题目是这样考的开始告诉你G（t)（就是发送滤波器的冲击响应）的图形（是一个对称的三角形）要你证明发送出去的随机波形的功率谱密度是一个告诉你的表达式。第二问是告诉你两种波形的发送等概情况下要你画出它的功率谱波形（这比较简单）第三问是告诉你不等概的情况下又要你画一下它的功率谱密度波形！
（3）信道均衡的抽头系数的算法。在北邮版的书本P168页有一个例题，是抽头系数为3的情况下的迫零算法，这个大家有时间还是要看看的，因为原理性的东西不考相信大家不会觉得什么，但是既然我们的书上有这样的例题，我想它就不允许我们忽视噢！再说一句至于均方误差的算法就可以不用看了，如果出了这方面的计算题，我想这份试题的满分就应该是150减去这道题目的分数了，言外之意，相信大家都明白吧，呵呵！
（4）频分复用及其应用实例。（北邮版的书P108到P111）
这一节的书本尽管只有4页，但是大家可以去算一下历年的考研试题，小题也是有，大题更是不用说，因为这是通信领域的一个非常重要的原理，也是实现通信过程中提高效率的第一种方式。所以我想考研把这部分重点考察实不为过，而考生我想最基本的就是已经要好好理解书本上的那六张图，大家应该看了2002的考研题目了吧，其中就有要求画出书本上图（4.6.2）的第三个解调框图的题目，几乎就是书本的原版照抄，我想大家要是在考前把原理图自己好好的理解了一遍的话相信这10分就是上国家线的希望了噢！呵呵！
（5）超外差接收机
这一节不会象上面那样单独的考，因为不会要你去解释政治理论那样解释它，但是它很容易在要你划接收框图的时候加上超外差接收的内容进去，这就是比较常见的考察方式，大家可以看看北邮版书本的P284的6.10这就是2002年的考研题目，看看就知道了为什么我在这里强调的原因了，不是它考了我才强调，而是这也是通信中比较重要的原理，几乎每年的大纲都要求了！
（6）非相干解调的性能分析（计算通信的平均误码率和信噪比）
首先说数字信号的传输中的非相干解调吧。如果说计算相干解调和匹配滤波解调的计算题是给大家送分数的话，那我所说这个方面就是让大家致命的地方，这部分的原理在北邮书本的P208-P209有推导过程，希望大家结合P58页的内容看，记住定性的结论和各个字母所代表的含义，这是最基本的要求（2003年考研题就考察了这方面的内容，所占分数不少，而且参考答案也没有给出具体的推导过程相信能写出具体的正确结论应该就可以拿到分数了）但是我还是希望大家能把那个推导过程给弄一下，不就是一个积分吗？其实很容易，做了就知道容易了！呵呵！
其次我想说说模拟信号的非相干解调，这部分内容在书本上有很长一篇在解说，也比较清楚，只不过在计算和推导方面有很多看起来很烦琐的式子，但是我想有能力的同学还是要好好看看，因为这是以前没有真正好好的出过题目的内容的地方，而通信原理考来考去就那么几百页书，要想不超纲，就不得不考书上的内容，所以我想大家就不能说今年不会考对不对！在书本后面和我所见的参考书中是几乎没有这方面的大题目的，所以我的个人意见弄清楚解调的原理和具体方式、结论应该是可以了。在书本P98页有一个例题，这是我认为比较经常考察的方式，因为它对各个知识点要求不是那么深，而且还可以称为综合题目，我个人觉得比较受出题目的老师的青睐，还有一点就是有利于判卷，对吧！这也是我们必须要好好考虑的问题之一噢！！
今天就说到这里吧！
总而言之，有什么我觉得要与大家分享的我都会在这里写给大家，也真心希
望大家能从我写的里面得到点什么，这就是我唯一的要求！
祝愿你们开心、快乐、幸福！！
同时祝愿所有生活在北邮的同学们、老师们能开开心心度过每一天！